Постійне реформування тримає освітню галузь в ентропійному (хаотичному, недоорганізованому) стані. Зрозуміло, що кінцева результативність такої галузі є низькою. До всього сказаного треба додати, що вчитель, перебуваючи в процесі постійного і дуже частопозбавленого здорового глузду реформування своєї галузі, приречений на професійне самовигорання. Зараз, коли стрімко актуалізується проблема повернення на Батьківщину мільйонів українців, які були змушені покинути її з початком війни, варто прислухатисядо відомого висловлювання Гольди Меїр: " Якщо ви захочете побудувати країну, в яку будуть повертатися сини і доньки (…), то зробіть всього лише два кроки: 1) прирівняйте корупцію до зради Батьківщини, а корупціонерів до зрадників аж до сьомого коліна; 2) зробіть три професії найбільш високооплачуваними та престижним. Це військові, лікарі та вчителі".
