Розглянуто концепцію та основні напрями створення нової технології навчання, побудованої за принципом модульності змісту і процесу навчання. Пропонована технологія розроблена у Київському університеті імені Тараса Шевченка на базі вивчення студентами однієї із загальнопрофесійних дисциплін - "Педагогіки вищої школи".