Релігійна свобода та толерантність у міжнародній практиці вищої освіти.
This paper presents the recent survey results among 160 international students of the Taras Shevchenko National University of Kyiv. The survey aimed to analy se the international students" opinion concerning the religiosity of Ukrainians to distinguish the existing or possible problems in cross - cultural communication in higher education. Obtained data was generalised, analysed and compared with the re- sults of t hesimilar surveys conducted among Ukrainian respondents. The comparison revealed that religios- ity, religious tolerance and religious freedom of Ukrainians, as perceived by international students, are no- ticeably lower than re ported by Ukrainians themselves . The authors believe that the presented Ukrainian case is representative and valid for some neighbouring countries with cultural and historical connections with Ukraine and can contribute to the establishment of good interna tional educational practices.
У цій роботі представлені результати недавнього опитування, проведеного серед 160 іноземних студентів Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Метою опитування було проаналізувати думку міжнародних студентів щодо релігійн&ості українців, щоб визначити існуючі чи можливі проблеми міжкультурної комунікації у галузі вищої освіти. Отримані дані були узагальнені, проаналізовані та порівняні з результатами аналогічних опитувань, проведених серед респондентів України. По&рівняння показало, що релігійність, толерантність та релігійна свобода українців у сприйнятті і ноземних студентів помітно нижчі ніж у сприйнятті самих українців. Автори вважають, що представлений кейс є репрезентативним та релевантним також для д&еяких сусідніх країн, які мають культурно-історичні зв"язки з Україною та можуть сприяти встановленню нал ежних міжнародних освітніх практик.
