Проаналізовано проблему оцінювальної компетентності майбутніх вчителів в зарубіжних країнах та в Україні. У статті доведено, що оцінювальна компетентність є структурним елементом професійної компетентності як майбутнього вчителя загалом, так і вчителя фізичної культури зокрема.
З 31.12.2014 по 01.03.2015 Наукова бібліотека читачів не обслуговує.
