Досліджується феномен піаніста-композитора в українській музичній культурі, проаналізований у ретроспективному ракурсі. Розгляд цієї теми дозволяє повноцінно зрозуміти місце і роль творчого й інструментально-виконавського доробку українських митців як вісторії музичної культури України, так і з точки зору розвитку музичної культури Європи. Мета статті - здійснити систематизований огляд феномену піаніста-композитора в українській музичній культурі, в XIX–XXI ст., з точки зору внеску українських музичних діячів у розвиток як мистецтва композиції, так і виконавської діяльності (інструмент - фортепіано). Методологія дослідження. Застосовано міждисциплінарний підхід, у межах якого має місце звернення до культурологічних, мистецтвознавчих, психологічних, історичних тощо, наукових принципів; використано діяльнісно-структурний метод під час дослідження творчої особистості (піаніста-композитора), метод культурно-історичного аналізу (діяльності та історичного значення творчості піаніста-композитора в українській музичній культурі); реалізовано інтонаційний, жанрово-стильовий і текстово-інтерпретаційний методи, які сприяють адекватній оцінці результатів творчого процесу у сфері композиції та виконавства; методи біографістики й джерелознавства використані в& історичному дослідницькому аспекті оцінки значення особистості українських піаністів-композиторів. Результати дослідження. Здійснено ретроспективний огляд творчості та інструментально-виконавської діяльності (фортепіано) українських піаністів-композ&иторів з точки зору їхнього значення як для української музичної культури, так і для світової, європейської музичної діяльності. Наукова новизна. Уперше здійснено спробу систематизованого діахронного аналізу значення композиторської та інструментальн&о-виконавської діяльності (фортепіано) українських митців XIX–XXI ст. в аспекті становлення та подальшого розвитку вітчизняної фортепіанної школи з одночасним впливом композиторської діяльності цих особистостей на музичну культуру України і світу. Пр&актичне значення. Систематизований виклад історико-культурних, музикознавчих тощо, характеристик феномену піаніста-композитора в українській музичній культурі дозволяє застосувати його результати у викладацькій діяльності в межах спеціалізованих музи&чних закладів, в сегменті розробки навчально-методичних матеріалів з означеної тематики, для популяризації здобутків української фортепіанної школи та композиторської творчості видатних вітчизняних митців, також з метою визначення проєктивних тенденц&ій розвитку вітчизняної композиційно-виконавської (фортепіано) музичної діяльності.
