Комп"ютерні та онлайнові технології тестування в освіті: огляд основних аспектів.
У статті представлені переваги та недоліки комп"ютеризованого тестування
з метою з"ясування чи можна рекомендувати такий режим тестування
як альтернативу паперовому варіанту. Стаття узагальнює ключові питання, що стосуються використання електронних пристроїв з метою
побудови, адміністрування та аналізу тестування та оцінок на основі
огляду літератури досліджень та практики в галузі комп"ютеризованих
та онлайн-навчальних тестувань. Зокрема, у дослідженні зосереджено
увагу на моделях адміністрування тестів, висвітлено переваги та недоліки комп"ютеризованого тестування, виокремлено порівняння результатів тестування у електронному та паперовому варіантах, а також
виділено особливості веб-систем тестування, таких як перетворювачі
текстових повідомлень, генератори тестів, повноекранний режим, автоматичне оцінювання (та їх перевірка), звітування про бали, зворотний зв"язок, а також кількісний аналіз тестових балів. У статті також
запропоновані ідеї щодо розробки власної програми тестування.
