У статті розглянуто інклюзивну освіту як один із напрямів розвитку дітей з обмеженими можливостями. Освіта є важливою ланкою розвитку суспільства. У наш час вона є доступною на державному рівні. Досліджено роль та особливості інклюзивної освіти, яка забезпечує комфортний та гуманістичний розвиток, інтеграцію дітей з обмеженими можливостями. Визначено, що в межах інклюзивної освіти виникають та формуються нові підходи, методики для розкриття здібностей, творчого потенціалу, виховання гармонійної особистості тощо. Соціальна політика держав спрямована на розвиток інклюзивної освіти як важливої складової соціальної роботи.