Статтю присвячено історії впровадження ліцензійного інтегрованого іспиту з медицини в Україні протягом кінця ХХ – з першої четверті ХХІ століття в Україні. У ній представлено аналіз сайтів Міністерства охорони здоров’я України та Центру тестування при МОЗ України, на яких вміщено державні документи про доцільність системи впровадження ліцензійного інтегрованого іспиту з медицини; інформацію про експеримент в окремих медичних освітніх закладах України та перший досвід впровадження ліцензійної державної атестації в медичних університетах, училищах, коледжах та академіях в Українській державі. Спочатку проводився експеримент в окремих освітніх закладах з 1996 року з подальшим обговоренням його результатів, а 1998 року ліцензійний інтегрований іспит став обов’язковим для всіх медичних освітніх закладів України, які здійснюють підготовку фахівців за напрямом «Медицина» та «Фармацiя». Іспити стали обов’язковими з 2000 р. для фахівців за спеціальністю «Стоматологія»; з 2004 р. вони були введені для лікарів-інтернів, а з 2007 р. – для інтернів-стоматологів. Акцентується увага на змісті, структурі та етапах впровадження цього іспиту, аналізі перших результатів його впровадження та оцінці підготовки до екзамену викладачами і студентами українських медичних& освітніх закладів. Подається порівняльна характеристика методики підготовки, організації проведення іспиту, інформаційного матеріалу до нього, форм самостійної підготовки до екзамену студентів у медичних освітніх закладах різного рівня акредитації. &Розкривається досвід роботи викладачів таких медичних закладів, як Буковинський державний медичний університет, Вінницький національний медичний університет ім. М. Пирогова, Запорізький державний медичний університет, Тернопільський державний медични&й університет імені Івана Горбачевського, Харківський національний фармацевтичний університет, Житомирський інститут медсестринства, Дніпропетровська медична академія та інші.