Недостатнє вивчення категорії інклюзивності як однієї з раніше не досліджуваних категорій сучасного наукового дискурсу зумовлює дослідження цієї категорії та її складників. Робота присвячена синтаксичному аналізу мовної одиниці involve як одного із основних експліцитних засобів вираження інклюзивності у писемному науковому дискурсі. Виділяються два основні види вживання involve - предикативне та означальне (атрибутивне).
Недостаточное изучение категории инклюзивности как одной из ранее не исследованных категорий современного научного дискурса обусловливает исследование этой категории и ее конституентов. Работа посвящена синтаксическому анализу языковой единицы involve как одного из основных эксплицитных способов выражения инклюзивности в письменном научном дискурсе. Выделяются два основных вида употребления involve - предикативное и определительное (атрибутивное).
Insufficient studies of the category of inclusiveness, as one of the categories that has not come under linguistic scrutiny specificallyin modern scientific discourse, call for investigating of this category and its elements. The paper deals with the syntactic analysis of the word "involve", as one of the main explicit ways of conveying inclusiveness in the language of science. Pred&icative and attributive cases of "involve" usage patterns are considered.
