The article analyzed the works of scientists (Avtomonova P. P., Boyko Y.V., and Zaichenko I.V., Zenkin A.S., Karandasheva V.N., Kirdyaeva V.M., Kuzmenko N.M., Lasch A.P., Lvov I.P., Pylhaeva F.P,. Pogrebna Ya. A., Czerniawska A.P.), who developed methods of optimal study book, textbook and other paper media. Types of independent work with the coursebook, additional materials are necessary to have when studying or reading books and other manuals. Selected types of readers (based on lectures "Students" independent work with the book" by I. P. Lvov), the preferences of readers on the nature of the literature and recommendations for its choice.
Проаналізовано роботи вчених (Автомонова П.П., БойкоЮ.В., Зайченко І.В., Зенкін А.С., Карандашева В.Н., Кирдяєва В.М., Кузьменко Н.М., Лащ А.П., Львів І.П., Пилгаєва Ф.П., Погребна Я. А., Чернявська А.П.), який розробив методи оптимального вивчення книги, підручника та інших паперових носіїв інформації. Види самостійної роботи з підручником, додаткові матеріали необхідні для вивчення чи читання книг та інших посібників. Вибрані типи читачів (на основі лекцій "Самостійна робота студентів з книгою" І. П. Львова), уподобання читачів щодо характеру літератури та рекомендації щодо її вибору".
