Дослідження соціально-трудових відносин цифрової доби в контексті теорії поколінь і прикладних аспектів її використання є необхідним для забезпечення стійкості соціально-трудового розвитку і досягнення на цій основі вищого рівня соціальної якості. Брак системних, міждисциплінарних досліджень тих граней і аспектів, що не лише віддзеркалюють, а й пояснюють з наукових позицій односпрямованість і суперечли- вість взаємодії двох феноменів сучасності - соціально-трудової платформи "Праця 4.0" і "цифрового" покоління (покоління Z) підтверджує актуальність теми статті. Мета дослідження - отримання додаткової аргументації щодо відповідності соціально-трудової платформи "Праця 4.0" можливостям самореалізації покоління Z, узгодженості розвитку двох суспільно значущих інститутів, що у перспективі має слугувати опрацюванню дорожньої карти соціально-трудового розвитку у взаємозв"язку з поколінними трендами цифрової доби. Принципово новим отриманим результатом є наукова аргументація взаємодії покоління Z і нової соціально-трудової реальності (за авторським концептом - платформа "Праця 4.0"), представлена через призму узгод- женості, однонаправленості і протиріч їх розвитку. Автори обстоюють переконан- ня, що платформа "Праця 4.0" відкриває перед молодими (не)до&рослими нові можли- вості, простір для самовираження і самореалізації, водночас породжуючи нові виклики, обмеження та загрози. Доведено, що "Праця 4.0" - інститут, привабливіший і прий- нятніший для покоління Z, аніж для інших поколінь, у контексті а&даптації до змін, які в координатах нової економіки стають не винятком, а нормою. Методологічну основу дослідження склали системний і міждисциплінарний підходи. Для аргументації відповідей на ряд поставлених авторами статті вченим-трудовикам запитань& викорис- тано загальнонаукові та спеціальні методи наукових досліджень - теоретичного уза- гальнення, індукції та дедукції, абстрактно-логічний, історичний і метод класифікації, порівняльного аналізу, логічного обгрунтування, гіпотетичний. Для досяг&нення по- ставленої мети розкрито базисні засади теорії поколінь і науково-прикладні аспекти її використання у практиці управління людськими ресурсами. Виокремлено особливос- ті, акцентовано увагу на особистісних, психофізіологічних якостях молодих (&не)дорослих покоління Z, які усе більше входять до складу сукупної робочої сили. З наукових по- зицій обґрунтовано й окреслено розмаїття характеристик платформи "Праця 4.0", які дають уявлення щодо нової соціально-трудової реальності. Здійснено попер&едні роз- відки нових можливостей і викликів, які чекають на представників покоління Z у скла- ді сукупної робочої сили на платформі "Праця 4.0".
