Мета статті – розглянути проблеми пов’язані з формуванням професійних компетентностей фахівців інформаційної, бібліотечної та архівної справи на сучасному етапі у ЗВО І-ІІ рівнів акредитації.
Висновки. Незважаючи на наявні умови для відповідного
формування професійних компетентностей у ЗВО І-ІІ рівнів акредитації, його недостатньо, як для підготовки висококласних фахівців у цій сфері, так і для розвитку бібліотек, архівів тощо, і тому виникає потреба у додатковій роботі в цьому напрямку