The article highlights the social and political conditions under which the proletarian educational organizations of the 1920s functioned in the context of nationality issue, namely the study of political frameworks determining the status of the Ukrainian language and culture in Ukraine. The nationality issue became crucial in Proletkult activities - a proletarian cultural, educational and literary organization in the structure of People"s Commissariat, the aim of which was a broad and comprehensive development of the proletarian culture created by the working class. Unlike Russia, Proletkult"s organizations in Ukraine were not significantly spread and ceased to exist due to the fact that the national language and culture were not taken into account and the contact with the peasants and indigenous people of nonproletarian origin was limited.
У статті висвітлюються соціально-політичні умови, за яких функціонували пролетарські освітні організації 20-х років у контексті національного питання, а саме вивчення політичних рамок, що визначають статус української мови та культури в Україні. Питання про національність набуло вирішального значення в діяльності Пролеткульту - пролетарської культурно-просвітницької та літературної організації, метою якої ста&ло широкий і всебічний розвиток пролетарської культури, створеної робочим класом. На відміну від Росії, організації Пролеткульту в Україні не були поширені і перестали існувати через те, що національна мова та культура не були враховані, а контакти з& селянами та корінними жителями непролетарського походження були обмежені.