У науково-методичній статті визначено особливості студентського віку та причини вразливості студентів до різного роду проблем (фізичний, психофізіологічний, когнітивний розвиток тощо); наведено останні дослідження та публікації науковців різних галузей - педагогів, психологів, юристів, медиків, які розглядали проблему адиктивної поведінки; окреслено проблему адиктивної поведінки студентської молоді вишів другої половини ХХ століття та сучасності; наведено результати найновіших соціологічних досліджень щодо показників здоров"я підлітків та молоді України: "Соціальна обумовленість та показники здоров"я підлітків та молоді", "Дані досліджень інтернет-аудиторії України", соціологічний моніторинг поширенняя хімічних та нехімічних форм залежності серед молоді м. Харкова 1995-2018 років; акцентовано увагу на наявних проблемах, пов"язаних із залежністю молоді від різноманіття соціальних мереж; визначено особливості поширення різних видів адиктивної поведінки в досліджувані періоди; з"ясовано, що станом на сьогодні адиктивна поведінка залишається актуальною проблемою в студентському середовищі; виокремлено два напрями в подоланні адиктивної поведінки молодої людини: робота над собою з формування вольових якостей та діяльність ЗВО з соціально-педагогічної &профілактики адиктивної поведінки молоді; виокремлено основні форми і методи соціально- педагогічної профілактики адиктивної поведінки студентської молоді вишів сучасності (розробка спеціальних програм підтримки психологічного самопочуття студентів, &включення питань медіаграмотності й медіабезпеки у відповідні навчальні курси, створення сприятливого соціально-культурного середовища у виші, активна робота органів студентського самоврядування в напрямі соціально-педагогічної профілактики адиктивно&ї поведінки та ін.); окреслено перспективи подальших розвідок: розширення змісту профілактичної роботи відповідно до збільшення кількості об"єктів адикцій, вивчення та використання зарубіжного досвіду в цьому напрямі.
