У статті проаналізовано систему методів соціально-виховної діяльності інтернатних закладів України першої половини XX ст. Розглянуто питання щодо організації соціально-виховної роботи з дітьми-сиротами та дітьми, які залишилися без піклування батьків. Наведено приклади методів соціалізації вихованців конкретних інтернатних закладів початку XX ст.
