Аналіз тематичних напрямів Міжнародної Карпатської школи у контексті освіти для сталого розвитку
Видавництво:
Знання
Рік:
2019
Сторінок:
С. 7-19
Тип документу:
Стаття
Головний документ:
Вища школа: науково-практичне видання / М-во освіти і науки України ; голов. ред. К.М. Левківський ; редкол.: К.С. Абдієв, В.П. Андрущенко, В.Д. Базилевич [та ін.]. № 9 (182). - Київ: Знання, 2019
Анотація:
Стаття містить аналіз тематичних напрямів зимової сесії Міжнародної Карпатської школи, яка реалізує освітній проект для молоді, представників національних навчальних закладів та громадянського суспільства. Організатори опановують інноваційну (кластерну)модель освіти для досягнення цілей сталого розвитку 2030 в Україні. Проаналізовано сучасні тенденції переходу від екологічної освіти до освіти для сталого розвитку та наявні ресурси для вдосконалення цього переходу в нашій країні.
Організатори заходу - Центр громадських ініціатив, Косів, спільно з географічним факультетом КНУ імені Тараса Шевченка. Співорганізаторами заходу Національний екологічний центр України (НЕЦУ), Інтелектуальний форум "Єдина Європа" та два Національних природних парки (НПП) "Гуцульщина" та "Вижницький". Інформаційну підтримку сесії забезпечив Міжнародний інформаційний центр "Зелене досьє".
