На основі аналізу Резолюції Ради безпеки ООН 1325 "Жінки, мир, безпека" та ряду суміжних резолюцій, що торкаються теми ґендерної взаємодії у сфері безпеки, обґрунтовано необхідність підготовки цивільних фахівців, які здатні вирішувати завдання і реалізувати функції цивільно-військового співробітництва. Досліджено ґендерну складову створення умов взаємодії місцевого населенням і сил оборони під час національних, багатонаціональних та інших операцій, у тому числі на чолі з НАТО. Проаналізовано сучасні українські освітньо-професійні програми підготовки соціальних працівників різних рівнів підготовки. Встановлено, що фахівці за напрямом "Соціальна робота" повинні мати загальні та фахові компетентності, що дозволять надавати соціальні послуги в умовах різного роду конфліктів. Розглянуто досвід КПІ ім. Ігоря Сікорського у впровадженні системного міждисциплінарного підходу за підготовкою фахівців для цивільно-військової співпраці. Наведено перелік дисциплін, які можуть формувати у соціальних працівників здатність до системної, планомірної взаємодії силових структур, органів влади та населення, спрямованої на вирішення проблемних питань соціальної стабільності в умовах конфліктів.
Depending on analysis of UN Security Council resolution "Woman, peace, &security" and other relevant resolutions, which include topics of gender in field of security, need of training experts which can solve the tasks and make functions of civil-military collaboration is substantiated. The changes in the law concerning t&he participation of women in military conflicts are analyzed. It is found out that Ukrainian state standards of the provision of social services is concentrated around orphans and the inclusion of people with special needs, however, it is not suffici&ently developed providing services to such categories of the population as: women soldiers, widows, veterans, volunteers, women-working on the front, veterans wives and families, dead"s and missing/captured wives and families, others. The article pro&ves that the specialists in social work are most suitable for the organization of military-civilian cooperation. Modern Ukrainian educational and professional training programs for social workers at different levels of training had been analyzed. It &has been established that specialists in the field "Social work" should have general and professional competencies that will allow the provision of social services in a variety of conflicts. The experience of Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute &in development of the programs of training of specialists with involving knowledge in different fields of civil-military collaboration had been considered. The list of competention which students in "Social Work" with gender component must know and b&eable to, had been developed. The list of disciplines that can form the ability of social workers to systematic interaction with military and security structures, government and people which is aimed at solving problematic issues of social stability &in conditions of conflicts is given.
