"Ось вже трохи більше десяти років випускники загальноосвітніх шкіл складають зовнішнє незалежне оцінювання, за результатами якого вступають до вищих навчальних закладів. В освітній сфері це, мабуть, чи не єдина успішна своєчасна реформа. Головною позитивною якістю ЗНО є рівність для всіх. Усі отримують абсолютно однакове завдання, усіх оцінюють абсолютно однаково, усі готуються за однією програмою. Усі рівні. І під час ЗНО і випускниця престижного київського ліцею, і випускник Краснохутірського інтернату з чернігівської глибинки мають однакові шанси отримати потрібну оцінку. (Хоча й зовсім різні можливості). Але, на жаль, деякі болючі недоліки (які неважко ліквідувати) процесу організації та проведення оцінювання, зокрема і зовнішнього незалежного, збереглися ще з радянських часів".
