Цель статьи – характеристика творчества великого чешско-французского композитора, музыкального теоретика, педагога, надолго забытого, а в нашей стране и вовсе не известного – Антонина-Джозефа Рейха; описать окружение Рейха, вокруг которого сконцентрировались многие великие композиторы: те, с которыми он дружил, у которых учился, и кто учились у него. Методология. Применены методы историко-культурологического, теоретического и жанрово-стилевого анализа, что позволило осветить особенности формирования творческой индивидуальности Рейха в контексте дальнейшего исследования музыки композитора. Научная новизна заключается в освещении жизни Рейха, полной событий, переездов из страны в страну, поисков своего творческого пути, анализе творческого стиля, не исследованного в современном музыковедении. Выводы. Творчество Рейха оказалось промежуточным звеном между полифонистами эпохи барокко и последующих веков, т.к. впитал основы мышления барокко, классицизма, романтизма и во многом предвосхитил будущее музыкального языка ХХ века. Теоретические труды Рейха-профессора на долгие годы стали основой учебного процесса в консерватории Парижа и др.
З 31.12.2014 по 01.03.2015 Наукова бібліотека читачів не обслуговує.
