Авторка статті знайомить педагогічну громадськість із життєвим та творчим шляхом малознаного в Україні культурно-освітнього діяча й письменника В. Гренджі-Донського, розглядаючи феномен його життя і творчості як засіб виховання національно свідомої особистості в умовах сучасної школи.