"Мета дослідження: попередження процесу дезадаптації студентів вищих медичних навчальних закладів I-III рівнів акредитації при подальшої роботі на первинних посадах, завдяки визначенню структурних компонентів процесу адаптаціїза допомогою порівняльного аналізу мотивів та індивідуально-типологічних особливостей особистості".
