Розглянуто тенденції розвитку дитячих бібліотек України кінця ХХ — початку ХХІ ст. Проаналізовано теоретичні праці вітчизняних бібліотекознавців, що дають змогу дослідити особливості розвитку дитячих бібліотек та відстежити трансформацію їхньої діяльності. Охарактеризовано сучасну соціокультурну діяльність бібліотек для дітей
