"Розроблена методика з організації і змісту професійно-прикладної фізичної підготовки майбутніх фахівців залізничного транспорту на основі реалізації навчально-тренувальних модулів, що спрямовані на поглиблену теоретико-методичну підготовку для формування професійних орієнтацій і мотивацій, розвиток професійно важливих рухових здібностей за бально-рейтинговою системою оцінки успішності. Після проведення педагогічного експерименту 30% студентів експериментальної групи достовірно покращили показники рівня теоретичної і методичної підготовки. Наприкінці педагогічного дослідження студенти експериментальної групи виявляють високу мотивацію під час здачі контрольних нормативів у рамках бально-рейтингової системи (р<0,05). Результати випробувань експериментальної групи достовірно вищі, ніж у контрольній групі. Дана система дозволяє сфокусувати увагу на функціональну підготовленість майбутнього фахівця залізничного транспорту. Удосконалення процедури тестування у рамках бально-рейтингової системи пов’язано зкоректним розподілом результатів здачі контрольних нормативів з подальшою мотивацією покращення результатів для досягнення максимального балу".
