Статтю присвячено визначенню самоосвіти як невід"ємної частини системи неперервної освіти, а також їхнього взаємозв"язку між собою як двох педагогічних та суспільних явищ. Висвітлюються етапи та рівні здійснення самоосвіти, розкривається й аналізується зміст кожного з них. Особливу
увагу приділено питанням забезпечення неперервної освіти шляхом самоосвіти після закінчення навчального закладу та на робочому місці.
Для перевірки можливості замовлення цієї складової частини перейдіть на головний документ!