"Надано визначення поняття «концепт» та представлено його основні характе-
ристики. Розглянуто особливість концепту як поняття лінгвокультурології. У представленій роботі описано основні теорії структури концепту в сучасній когнітивній науці. На основіаналізу статей найбільш визначних видань словників сучасної англійської мови було встановлено багатошаровість та складну структуру концепту «Італія». У результаті проведеного дослідження було встановлено, що концепт «Італія» є лінгвокультурологічним концептом та включає в себе цілу низку характеристик та асоціацій, що зберігаються у свідомості людей, котрі розмовляють англійською мовою. У процесі опрацювання представленої тематики було встановлено, що поняття «концепт» з погляду лінгвокультурології включає в себе компоненти, які є важливими та невід’ємними складовими культурної спадщини людства і тому потребують подальшого вивчення. Було встановлено, що концепт «Італія» належить до значимих лінгвокультурних елементів англійської мови та має велику кількість визначень, які складають багатогранність цього концепту. Аналіз теоретичних джерел з вивчення найбільш популярних у сучасній когнітивній науці теорій структури концепту дозволив зробити спробу створити модель структури лінгвокультурного концепт&у «Італія» за польовим принципом на основі частоти та порядку визначень концепту у словниках сучасної англійської мови. Ядром концепту є найбільш чуттєвий та конкретний елемент визначення – уявлення про територію, близькою периферією – уявлення про у&стрій та населення, віддаленою периферією – уявлення про культурну та духовну цінність. Отримана структура відповідає також трикомпонентній моделі концепту, що складається із чуттєвого образу, інформаційного змісту та інтерпретаційного поля, яка акти&вно опрацьовується сучасною когнітивною наукою".
