В статье описан психолингвистический эксперимент по сегментированию устного научно-профессионального дискурса на синтаксические единицы с последующим анкетированием, проведенный в группе испытуемых-филологов. Статистическая обработка и анализ результатов эксперимента позволил выделить основные стратегии его членения – макростратегию и микростратегию, определить критерии, на которые опирались испытуемые, выбирая данные стратегии, а также наметить пути дальнейшего изучения синтаксиса устного научно-профессионального дискурса в когнитивных процессах его порождения и восприятия.
