Стаття присвячена аналізу результатів Всеукраїнської студентської олімпіади з дисципліни "Статистика", проведеної в Національній академії статистики, обліку та аудиту 2015 року. Авторами обґрунтовано доцільність проведення Всеукраїнської олімпіади зі статистики, зокрема, у частині популяризації цієї дисципліни, підвищення статистичної грамотності молоді, розвитку у неї як логічного, так і нестандартного мислення, сприяння її професійному та інтелектуальному зростанню тощо