Розглянуто шляхи вдосконалення навчального процесу з теоретичних питань дитячої неврології, а також важливість навчання практичних навичок на базі кафедри в університетській клініці – перинатальному центрі.
Представлено результати вдосконалення навчального процесу, які охоплюють не тільки теоретичну частину навчання, а й досвід оволодіння практичними навичками на базі університетської клініки – у Харківському міському перинатальному центрі.