The article describes the main directions of educational reforms during the 1990-ies in
Poland; analyzed the structure of the educational system in Poland; examined changes being implemented in the system of training teachers; identified obstacles and conditions for implementing reforms during transition period.
У статті описані основні напрямки освітніх реформ протягом 1990-х років в
Польщі; проаналізовано структуру системи освіти в Польщі; розглянуто зміни, що відбуваються впроваджено в систему підготовки викладачів; виявлені перешкоди та умови для проведення реформ у перехідний період
