Досліджено місце й роль класичних університетів у розвитку людського суспільства. Проаналізовано основні детермінанти, що впливали на розвиток класичної університетської освіти від часів заснування перших університетів дотепер. Розглянуто основні моделікласичних університетів, їхні ознаки, трансформацію відповідно до змін провідної організаційної культури суспільства. Досліджено тенденції сучасної освіти, переваги класичних університетів перед іншими типами вищих навчальних закладів. Запропоновано відповідь на запитання: у межах якого типу навчального закладу може вирішуватися проблема відповідності освіти вимогам сучасної організаційної культури суспільства. Висловлено авторське бачення шляхів розвитку вітчизняної класичної університетської освіти.
In the article the place and the role of classical universities in the social development is being researched. The specialists preparation to the highest levels of the organizational culture of the society on different levels of the development is determined to be carried out by the classical universities. The main determinants which influenced the development of the classical universities education since the first universities foundation till nowadays are being analyzed. Basic models of classical un&iversities, their characteristics, the transformation in accordance with changes of the leading social organizational culture are being studied. It is determined that the aim of classical university on the temporal level is related to the historical &time and is represented by its derivative form. Within the dimensional meaning it is demonstrated by the fact that once it is founded as international institution, the university experiences the real blossom as national institution. Since the nationa&l state has been built, classical university forms its cultural, ideological and worldview core, and with the beginning of the globalization epoch and active formation of the sole universal educational and research space process it takes the part of &the internationalization leader. The tendencies of modern education and the advantages of the classical universities over other types of educational institutions are being studied. The answer to such question is suggested: within the frames of what t&ype of university the problem of the educational relevance to the modern social organizational culture may be solved. The author"s understanding of the ways of the native classical university education development is suggested.
Исследованы место и р&оль классических университетов в развитии человеческого общества. Проанализированы основные детерминанты, влияющие на развитие классического университетского образования со времен основания первых университетов до сегодняшнего дня. Рассмотрены основн&ые модели классических университетов, их признаки, трансформации в соответствии с изменениями ведущей организационной культуры общества. Исследованы основные тенденции современного образования, преимущества классических университетов перед другими ти&пами высших учебных заведений. Предложен ответ на вопрос: в рамках какого типа учебного заведения может быть решена проблема соответствия образования требованиям современной организационной культуры общества. Высказано авторское видение путей развити&я отечественного классического университетского образования.
