Обгрунтовані особливості освітнього середовища підготовки майбутнього вчителя хімії до оцінювання навчальних досягнень учнів, які грунтуються на інтеграції діяльності викладачів дисциплін циклу професійної та практичної підготовки; взаємозв"язку змісту,практико зорієнтованих форм і методів навчання. Охарактеризовані методологічні підходи, форми, методи навчання для створення освітнього середовища.