Проаналізовано особливості формування системи підготовки науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації незалежної Української держави, основні етапи становлення та розбудови її нормативно-правового забезпечення. Визначено потенціал ключових актів сучасного законодавства, що регулюють функціонування науково-освітньої галузі України щодо якісного удосконалення традиційної системи підготовки науково-педагогічних кадрів у контексті тенденцій розвитку докторської підготовки в європейських країнах.
