"У статті представлені результати дослідження особливостей зарубіжного досвіду фінансування освітніх систем. Застосовуючи інституційну методологію дослідження, розкриваються особливості формування механізму фінансування освіти в розвинених країнах. Виділено особливості маркетизації освіти. Проаналізовано зміни і сучасні напрямки в розвитку механізмів регулювання розподілу коштів системи вищої освіти. Охарактеризована альтернативна модель фінансування вищої школи України. Зроблено висновок, що однією з причин високих темпів зростання глобальної системи освіти є, збільшення кількості дорослих, які отримують додаткову освіту в тій чи іншій формі, і стрімке впровадження інформаційних технологій в навчальний процес (дистанційні курси, електронні підручники, навчальні програми, системи електронного управління навчанням і т.д.)".