"У статті йдеться про особливості вивчення біографії Павла Грабовського у школі (загальноосвітній та вищій) на уроках української літератури та на лекціях і практичних заняттях з історії української літератури у ВНЗ за мемуарною та епістолярною спадщиною. Автор репрезентує методику роботи з першоджерелами та процес створення літературно-психологічного портрета письменника на прикладі життєвого щляху Павла Грабовського. Науковець подає уривки зі спогадів, архівних документів, листів, які розкривають особистість митця: його характер, вдачу, естетичні уподобання, обдарування, сферу діяльності, оточення. У статті запропоновано різні форми, методи та прийоми роботи з першоджерелами, а також систему узагальнювальних запитань та завдань, які допомагають старшокласникам та студентам проаналізувати, узагальнити, критично осмислити документи, мемуари та епістолярій Грабовського і створити власний портрет-таблицю «Павло Грабовський як особистість»".
З 31.12.2014 по 01.03.2015 Наукова бібліотека читачів не обслуговує.
