Клієнтоорієнтований підхід до формування сайту вищого навчального закладу набуває все більшої ваги, що змушує вищі навчальні заклади вдосконалювати існуючі та шукати нові механізми взаємодії з цільовими аудиторіями. Визначено, на яких принципах повинно базуватися вдосконаленняі нтерфейсної безпеки. Встановлено перелік об"єктів і суб"єктів інтерфейсної безпеки вищого навчального закладу.