Розроблено метод оцінювання якості тестових завдань, оснований на експертних оцінюваннях показників якості тестового завдання. Отримано результати моделювання нейронної мережі для розв"язання задачі класифікації тестових завдань з оцінювання якості. Вибрано структуру мережі, підготовлено навчальну послідовність і проведено настроювання (навчання) нейронної мережі. Побудовано математичну модель і проаналізовано її. Мета роботи полягає у розробленні зручнішого, що не потребує великих затрат часу і пошукукомпетентних експертів, об"єктивного методу оцінювання якості тестових завдань у певних умовах і середовищі навчання з можливістю подальшого доопрацювання і тестового, і навчального матеріалу.
