У статті висвітлюються нові (додаткові) функції мультимедійних засобів, за допомогою яких реалізуються сучасні педагогічні технології. Проаналізовані дидактичні можливості мультимедійного продукту, в якому текстовий матеріал, зображення, звуковий ряд і відео об’єднуються в нову систему. Подано сучасне бачення комплексу засобів навчання у вигляді концептуальної інтелект-карти.
