Предметно-мовне інтегроване навчання: підхід до навчання англійської мови за професійним спрямуванням. Представлено опис предметно-мовного інтегрованого навчання (ПМІН) в контексті навчання іно- земної мови у ВНЗ. ПМІН – це педагогічний підхід, який одночасно дозволяє засвоювати іноземну мову та предмет. Завдяки використанню вищезазначеного підходу студенти отримують знання деяких спеціальних дисциплін та одночасно вдосконалюють мовні на- вички та вміння. ПМІН грунтується на так званому принципі «4С», який включає зміст (сприяє стимулюванню процесу засвоєння знань і розвитку вмінь з предмету); спілкування (допомагає навчати студентів використовувати засоби іноземну мову для отримання знань з предмету); мисленнєві здібності (допомагають розвивати здатність студентів до кращого розуміння мови і предмету); культурологічні знання (розуміння особливостей, подібностей та відмінностей окремих культур допоможе студентам ефективніше соціалізуватись у сучасному полікультурному суспільстві, краще зрозуміти власну культуру).
