"У статті узагальнюється досвід реалізації контролю навчальних досягнень в класичних університетах ХІХ століття, відслідковується процес утвердження основних форм і методів контролю навчальних досягнень, які використовуються у сучасних ВНЗ".
"Згідно зістатутом 1863 р. і складеними радою Київського університету св. Володимира у цьому ж році "Правилами...", практичні заняття рекомендувалося проводити у формі "наукових бесід із студентами", "усного викладання студентам певної частини наукових знань", "письмових відповідей на поставлені викладачами запитання"...".
