"У статті розглядається один із компонентів мовної/мовленнєвої компетентності, яка є одним з основних аспектів у професійній підготовці. Метою даного дослідження є аналіз особливостей мовної культури студентів, а саме лексикографічних знань, потреби звернення до словника з метою розв’язання пізнавальних і комунікативних завдань. Об’єктом виступають складові мовнокомунікативної компетенції особистості, предметом – лексикографічна компетенція студентів."