Створення умов для всебічного розвитку особистості - першочергове завдання освіти у новому столітті. У статті наводяться різні думки науковців щодо розв"язання даної проблеми. Автор ставить за мету обґрунтувати доцільність використання нових педагогічних технологій у роботі з обдарованою молоддю. Висновки базуються на досвіді роботи циклової комісії філологічних дисциплін Київського коледжу комп"ютерних технологій та економіки Національного авіаційного університету (ККТЕ НАУ).ності; наголошує на важливості формування методологічної культури майбутнього педагога на основі міждисциплінарних зв"язків гуманітарних, психолого-педагогічних і спеціальних наук.
Для перевірки можливості замовлення цієї складової частини перейдіть на головний документ!