Визначено та охарактеризовано тенденції розвитку сучасної фізкультурної освіти в Україні. Досліджено особливості формування ступеневої системи підготовки фахівців фізичного виховання. Визначено можливості удосконалення освітніх програм професійної підготовки фахівців з фундаментальних, медико-
біологічних, психолого-педагоічних та спортивно-педагогічних блоків навчальних дисциплін. Охарактеризовано особливості процесу формування особистості майбутнього фахівця, його професійних здібностей, які забезпечать здатність фахівця до навчання впродовж життя, формування у нього мотивації до досягнення власного акме. Визначено умови поліпшення системи професійної орієнтації та відбору майбутніх фахівців. Акцентовано увагу на удосконаленні системи самостійної роботи студентів та переходу до навчання на
дослідницький основі.
