Визначено ключові моменти європейського освітньо-правового простору в їхній
динаміці. Серед них вирізнено ієрархічно-універсальний християнський чинник та університетський рух, з яким автором пов"язується становлення і розвиток освітнього простору як особливої реальності. Аналізується правовий компонент середньовічного освітнього простору - зокрема основні правові доктрини, що дає змогу з"ясувати місце та роль Замойської академії (1594-1784) та правової освіти у її стінах.
