Напрями розвитку магістерської програми з освітніх вимірювань
Видавництво:
Київський університет
Рік:
2016
Сторінок:
С. 42-46
Тип документу:
Стаття
Головний документ:
Київський Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка / Київський, університет імені національний. - Київ: Київський університет, 2016
Анотація:
У статті наведено SWOT-аналіз магістерської програми з освітніх вимірювань НПУ імені М.П. Драгоманова, виділено основні напрями розвитку даної магістратури, а саме: популяризація спеціальності "011 Науки про освіту (Освітні вимірювання)"; мотивація студентів до навчання та працевлаштування за спеціальністю; удосконалення навчального плану та програм; покращення психолого-педагогічних та ресурсно-організаційних умов навчання; поліпшення системи моніторингу якості підготовки магістрів з освітніх вимірювань; співпраця з роботодавцями; міжнародна співпраця. Деталізовано кожен з напрямів, а також виділено першочергові та перспективні завдання.
Information Society is dynamic and poses new requirements for professional training of specialists. The article presents a SWOT-analysis of the master"s program in educational measurement of National Pedagogical Dragomanov University. The main development directions of this program are described, namely: popularization of specialty "011 Science Education (Educational Measurement)"; motivation of students for training and employment on the specialty; improving educational curriculum and programs; improving psycho-pedagogical, organizational learning conditions; improving monitoring of training masters of educati&onal measurement quality; cooperation with employers; international cooperation. Work in each of them involves the immediate and future challenges, priority and perspective tasks. Author substantiates the claim that just systematically working on imp&roving this master"s program, it is possible raise it to a new level of development.
В статье приведен SWOT-анализ магистерской программы по образовательным измерений НПУ имени М. П. Драгоманова. Выделены основные направления развития данной магистр&атуры, а именно: популяризация специальности "011 Науки об образовании (Образовательные измерения)"; мотивация студентов к обучению и трудоустройству по специальности; совершенствование учебного плана и программ; улучшение психолого-педагогических и &ресурсно-организационных условий обучения; улучшение системы мониторинга качества подготовки магистров по образовательным измерений; сотрудничество с работодателями; международное сотрудничество. Детализировано каждый из направлений с точки первоочер&едных и перспективных задач.
