Методологічний потенціал філософії освіти розкривається через дослідження освіти в якості одного з рушійних факторів розвитку людської цивілізації, практичні аспекти представлення чого стають можливими завдяки застосуванню парадигмального підходу. Згадуються професори КУ - Андрущенко В.П., Лутай В.С.
Для перевірки можливості замовлення цієї складової частини перейдіть на головний документ!