У статті показано роботу більшовицького партійного та комсомольського осередків Київського інституту народної освіти (соціального виховання і професійної освіти, педагогічного інституту) у 20-30-х рр. ХХ ст., які виконували функції провідників політики партійно-державного керівництва у студентському середовищі. Автор доводить, що вони були одним із визначальних факторів в організації ідеологічної роботи серед студентів - майбутніх учителів, які мали взяти на себе функції пропагандистів більшовицької політики і забезпечити ідеологічне виховання дітей і підлітків у марксистсько-ленінському дусі. Зазначається, що осередки КП(б)У намагалися проникнути й зайняти ключові позиції у житті вишів і для розширення свого впливу прагнули залучати на відкриті партійні збори, загальні збори безпартійне студентство. Доводиться, що комуністів і комсомольців зобов"язували брати участь у загальних зборах осередків, виконувати відповідні доручення. У статті йдеться про боротьбу, яку комуністи і комсомольці вели із впливом відповідно не більшовицьких політичних партій і молодіжних об"єднань, які теж прагнули завоювати студентство. Автор повідомляє, що для теоретичного засвоєння ідей більшовизму створювалися гуртки ідеологічного спрямування, які мали підвищити політич&ний рівень та свідомість гуртківців, практично окреслити шляхи розповсюдження марксистсько-ленінських ідей та пропаганди серед населення. Доводиться, що активізації навчальної та ідеологічної роботи у виші слугувало проведення соціалістичних змагань.& Наводяться дані про поширення антирелігійних поглядів серед студентів, їхню участь у відзначенні державних свят, вшановуванні пам"яті партійних, державних і культурних діячів.
The article shows the work of the Bolshevik party and Komsomol organizat&ions in Kiev Institute of Public Education (Social Education and trade education, educational institute) in 20-30-ies. XX century., Which served as the policy of the party and state leadership among students. The author argues that they were one of t&he determining factors in the organization of ideological work among students - future teachers who had to serve as advocates of Bolshevik policy and ensure ideological education of children and adolescents in the Marxist-Leninist spirit. It is repor&ted that cells CP (B)U tried to enter and occupy key positions in the life of universities and to expand its influence tried to engage in open party meetings, general meetings unaffiliated students. Proved that the communists and members of the komso&mol were obligated to take part in general collections of cells, to execute the proper commissions. The article tells about the struggle that the Communists and Komsomol members were not under the influence of Bolshevik political parties and youth as&sociations, who also sought to win students. The author reports that the assimilation of the theoretical ideas of Bolshevism created the ideological wing groups, which had to increase the level of political consciousness and guys, almost outline path&ways of Marxist-Leninist ideas among the population. Proved that enhance educational and ideological work in universities served conducting socialist competition. Pointed information about distribution of anti-religious attitudes among students, thei&r participation in the celebration of national holidays, tribute in memory of party, government and cultural leaders.
