В статті проаналізовано проблему визначення підготовки дітей-сиріт до переходу в різні форми життєвлаштування. Встановлено, що на законодавчому рівні процедура такої підготовки не прописана, лише практичний досвід має певні зрушення. Визначено, що під час підготовки дітей-сиріт до різних форм життєвлаштування необхідно враховувати такі показники як вік, минулий життєвий досвід, наявність родичів та індивідуальні особливості.
В статье проанализирована проблема определения підготовки детей-сирот к переходу в разные формы устройства. Установлено, что на законодательном уровне процедура подготовки не прописана, только практический опыт имеет определенные сдвиги. Определено, что при подготовке детей-сирот к различным формам жизнеустройства не обходимо учитывать такие показатели как возраст, прошлый жизненный опыт, наличие родственников и индивидуальные особенности.
In the article the problem of defining the orphans" training for the transition to different forms of arrangement is described. This paper establishes that the legislative procedure of preparation is not spelled out, but only the practical experience has some changes. The article determines that in the preparation of orphans for various forms of arrangement we should take into account suc&h indicators as age, past experience, the presence of family and individual characteristics.
