Глобализационные и интеграционные тенденции, наблюдаемые в ми-ровой экономической системе, затрагивают все стороны жизнедеятель-ности человека и общества, в том числе и систему образования. В статье рассматривается проблема развития современного этнокультурного об-разования в условиях реформирования системы профессионального обра-зования.