В связи с внедрением нано-био-инфо-когнитивных и социальных техно-логий (НБИКС-технологий), в рамках которых трансформации может подвергаться биологическая составляющая природы человека и его иден-тичность, активно обсуждается ставшая глобальной проблема сохра-нения человеческой природы. Однако в поиске концептуальных оснований природы человека, его перспектив зачастую игнорируются духовные смыслы человекообразования, его истории. Они подменяются информа-ционным отражением этих процессов, в результате утрачивается ду-ховное содержание человека и его культуры. Чтобы понять происходящее и обрести ориентиры, необходимо «взглянуть на окружающее с высоты», обратиться к тому пространству и времени, в котором зарождалось че-ловеческое в человеке, шел процессчеловекообразования.
