У статті розглянуто формування на світовому ринку країн-продавців та країн-покупців специфічного товару - освітніх послуг. Висвітлено організаційно-економічні схеми експорту освітніх послуг та підготовки фахівців за кордоном, зокрема розглянуто декількаваріантів здійснення такої підготовки при переміщенні отримувача послуги в країну-експорта, при переміщенні комплексу знань та послуг за допомогою інтернет-технологій і відкриття філій та відділень університетів за кордоном. Визначено, що розвиток сучасних економічних процесів вимагає розгалуженої системи підготовки кадрів як усередині країни, так і за кордоном.